Professionnel de l’enseignement supérieur avec plus de 35 ans d’expérience en linguistique, expert en méthodologie d’enseignement des langues et évaluation des compétences. Co-fondateur du Méthodal OpenLab, auteur et consultant en éducation linguistique.
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Articles accessibles (85)
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- 6 Conclusions
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- Protéger SPIP des spams : une astuce complémentaire à noSpam
- Vers une autonomie numérique pour les enseignants de FLE
- « Nos » Alceste : un projet, une œuvre, un concours
- 4.3 Premier bilan
- Astuces pour un questionnaire à choix multiples plus efficace
- EuroMillions : oui au hasard. Concours : non, merci.
Articles d'accès restreint (241)
- Les (N)TIC(E) en classe de Fle
- Capture d’écran et croquis
- Le triangle pédagogique de Jean Houssaye
- Effet-école, effet-classe, effet-parents, effet-maître !
- Spécial chanson
- Langage familier, argot et gros mots
- Oser bachoter !
- Êtes-vous bien un adepte de l’approche communicative ?
- Objectif réussite !
- Bravos ou haros ?