Professionnel de l’enseignement supérieur avec plus de 35 ans d’expérience en linguistique, expert en méthodologie d’enseignement des langues et évaluation des compétences. Co-fondateur du Méthodal OpenLab, auteur et consultant en éducation linguistique.
Lien vers Page perso
Articles accessibles (85)
- Contact
- Sauvegarder des vidéos pour l’enseignement du FLE
- Pourquoi j’ai voulu enseigner autrement... et pourquoi je continue
- Quand la pédagogie du projet prend vie : un bel exemple venu de Polygyros
- Le moment où tu perds la classe… en direct.
- ChatGPT ou les apprenants ? Qui doit produire en premier ?
- Créer une page d’accueil sur mesure dans Moodle... mais hors Moodle
- La structure IMRaD ou l’art de déplier une pensée sans tout mélanger
- Et si les loups enseignaient le français ? Petite leçon de pédagogie sauvage
- Comment créer plus d’un index sur MS Word ?
Articles d'accès restreint (241)
- Opérationnalisation des objectifs
- Comment préparer de petits matériels d’apprentissage
- Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 2ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2006 - Ερώτημα 2ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 2ο
- Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 4ο
- Proposition de réponse à une activité de production (1)
- Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 3ο
- Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 1ο
- Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 3ο