Ce que j’ai appris en route

On apprend autant en enseignant qu’en étudiant. Certaines convictions naissent d’un succès, d’autres d’un échec. Il y a les projets qui transforment une classe… et ceux qui obligent à revoir ses certitudes.

Dans cette rubrique, les textes sont plus incarnés. Ils racontent des situations, des hésitations, des choix assumés ou corrigés. Non pour ériger des modèles, mais pour partager ce que l’expérience a éclairé.

L’enseignement n’est pas une théorie appliquée. C’est un chemin parcouru avec des élèves, parfois rectiligne, souvent sinueux.

Ici, il s’agit simplement de dire ce que le terrain apprend.