Formation

Articles

• La docimologie
  5 septembre 2015, par Olivier Delhaye

  La docimologie est la science des examens. – Une science ? – Oui. Mais une science souvent ignorée par ceux-là mêmes qui évaluent.

• Lectures à partager : une traversée subjective de la littérature francophone
  16 août 2025, par Olivier Delhaye

  « Des classiques… et quelques choix belges »

• La structure IMRaD ou l’art de déplier une pensée sans tout mélanger
  3 août 2025, par Olivier Delhaye

  « Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD utilisée de bien des façons, souvent avec bonheur mais parfois de façon plus approximative »

• Spip et Moodle, faits pour se marier !
  28 septembre 2024, par Olivier Delhaye

  Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants

• Motiver l’interaction orale grâce à la médiation et à la classe inversée
  9 décembre 2024, par Olivier Delhaye

  Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et à la médiation ? Découvrez une méthode éprouvée qui, bien qu’ancienne, reste un outil précieux pour transformer vos pratiques pédagogiques.

• « Actionnaliser » les cours de FLE, enfin !
  5 mai 2025, par Olivier Delhaye

  « Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »

• Prêts à transformer vos cours et à inspirer vos élèves ?
  28 septembre 2024, par Olivier Delhaye

  Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs

• Que faire quand un élève est agressif ?
  30 décembre 2003, par Olivier Delhaye

  Que faire quand un élève ne se comporte pas comme on l’attend dans la classe, quand il manifeste de l’agressivité vis-à-vis du professeur ou d’autres élèves ?

• Faire « parler » son texte
  22 octobre 2025, par Olivier Delhaye

  Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025

• L’IA a-t-elle déjà tout appris de nous ?
  29 août 2025, par Olivier Delhaye

  « Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles en ligne ? Les experts s’accordent : pour continuer à progresser, il faudra inventer de nouvelles solutions… mais lesquelles ? »