(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
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« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
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Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
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