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(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.

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Publications accessibles, classées par  hasard 

Astuces pour un questionnaire à choix multiples plus efficace
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Astuces pour un questionnaire à choix multiples plus efficace

L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)

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Et si nous passions tous en mode dyslexie ?
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Et si nous passions tous en mode dyslexie ?

Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)

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Quand évaluation rime avec inclusion
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Quand évaluation rime avec inclusion

L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)

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Savoir demander son chemin, c'est bien. Savoir où on va, c'est mieux !
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Savoir demander son chemin, c’est bien. Savoir où on va, c’est mieux !

Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?

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ChatGPT ou les apprenants ? Qui doit produire en premier ?
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ChatGPT ou les apprenants ? Qui doit produire en premier ?

« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)

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« Kimbu », dramatisation de la comédie pédagogique de N. Costa
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« Kimbu », dramatisation de la comédie pédagogique de N. Costa

La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.

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« Nos » Alceste : un projet, une œuvre, un concours
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« Nos » Alceste : un projet, une œuvre, un concours

« Un vrai projet porté par les élèves »

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Bien référencer ses sources dans un texte savant
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Bien référencer ses sources dans un texte savant

Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.

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Pygmalion à l'école
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Pygmalion à l’école

L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)

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« Actionnaliser » les cours de FLE, enfin !
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« Actionnaliser » les cours de FLE, enfin !

« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »

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L'Intelligence Artificielle sur les plateformes d'apprentissage : quelles solutions à moindre coût pour les enseignants de FLE ?
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L’Intelligence Artificielle sur les plateformes d’apprentissage : quelles solutions à moindre coût pour les enseignants de FLE ?

« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »

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Mentions légales & crédits
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Mentions légales & crédits

Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.

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Le français dans le monde : entre enthousiasme légitime et lucidité nécessaire
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Le français dans le monde : entre enthousiasme légitime et lucidité nécessaire

« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »

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Psycho-teacher, qu'est-ce que c'est ?
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Psycho-teacher, qu’est-ce que c’est ?

La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)

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L'IA arrive dans nos classes : quels référentiels pour les profs de FLE ?
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L’IA arrive dans nos classes : quels référentiels pour les profs de FLE ?

« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »

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4.3 Premier bilan
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4.3 Premier bilan

Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

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4.2.3 Épreuve écrite (deuxième partie)
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4.2.3 Épreuve écrite (deuxième partie)

Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

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Comment créer plus d'un index sur MS Word ?
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Comment créer plus d’un index sur MS Word ?

« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »

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La linguistique évolutive à côté de César
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La linguistique évolutive à côté de César

Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)

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7 Bibliographie
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7 Bibliographie

Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)

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Apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
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Apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier

Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier

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Créer une page d'accueil sur mesure dans Moodle... mais hors Moodle
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Créer une page d’accueil sur mesure dans Moodle... mais hors Moodle

« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)

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Pour un enseignement-apprentissage motivé et motivant des langues
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Pour un enseignement-apprentissage motivé et motivant des langues

Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)

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Lire encore Rousseau ? Ou juste demander un résumé…
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Lire encore Rousseau ? Ou juste demander un résumé…

« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »

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