(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Lire …
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
Le FLE peut plus. Osons !
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
« Pourquoi et comment, simplement »
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
