(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
Lire …
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
J’aurais pu suivre les rails.
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
