(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Lire …
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
J’aurais pu suivre les rails.
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Le FLE peut plus. Osons !
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.