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3 Les objectifs de l'évaluation
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

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4.2.3 Épreuve écrite (deuxième partie)
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Une histoire de partages depuis 1996
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De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)

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« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)

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Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)

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Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)

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« Pourquoi et comment, simplement »

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