(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
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« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
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Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
