(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
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Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
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« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
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Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
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« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
