(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
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« Des classiques… et quelques choix belges »
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Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
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« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
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De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
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Le FLE peut plus. Osons !
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
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