(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Lire …
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?