(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
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Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
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« Un vrai projet porté par les élèves »
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« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
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Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
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Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
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Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
Le FLE peut plus. Osons !