(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Lire …
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
Le FLE peut plus. Osons !
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »