(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
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« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« Un vrai projet porté par les élèves »
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
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De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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