(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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Le FLE peut plus. Osons !
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
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Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
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« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
