(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
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« Un vrai projet porté par les élèves »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
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« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
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Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
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