(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Lire …
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
J’aurais pu suivre les rails.
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
