(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Lire …
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)