(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
Lire …
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
J’aurais pu suivre les rails.
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Le FLE peut plus. Osons !
