(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
J’aurais pu suivre les rails.
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
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« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
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« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
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