(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Le FLE peut plus. Osons !
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
