(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Lire …
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)