(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
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Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
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La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
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