(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
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« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
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Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
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« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
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Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
« Un vrai projet porté par les élèves »
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
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Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
