(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Lire …
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
