(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
