(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
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Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
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« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
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« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
