(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
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« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
« Un vrai projet porté par les élèves »
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
J’aurais pu suivre les rails.
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
