(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
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« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
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