(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
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Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
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Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
