(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
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Le FLE peut plus. Osons !
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Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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