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Comprendre, analyser et repenser les pratiques d'évaluation — Lire …

Comprendre, analyser et repenser les pratiques d’évaluation

Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)

Motiver l'interaction orale grâce à la médiation et à la classe inversée — Lire …

Motiver l’interaction orale grâce à la médiation et à la classe inversée

Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)

4.2.5 Épreuve orale (deuxième partie) — Lire …

4.2.5 Épreuve orale (deuxième partie)

Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

Faut-il encore apprendre à écrire en FLE à l'ère de l'IA ? — Lire …

Faut-il encore apprendre à écrire en FLE à l’ère de l’IA ?

« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)

Protéger SPIP des spams : une astuce complémentaire à noSpam — Lire …

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Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)

Et si les loups enseignaient le français ? Petite leçon de pédagogie sauvage — Lire …

Et si les loups enseignaient le français ? Petite leçon de pédagogie sauvage

« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »

FLE en Grèce : état des lieux / pistes d'action — Lire …

FLE en Grèce : état des lieux / pistes d’action

Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?

Le moment où tu perds la classe… en direct. — Lire …

Le moment où tu perds la classe… en direct.

Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?

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