(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Lire …
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !