(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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J’aurais pu suivre les rails.
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
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« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
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Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
