(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Lire …
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
