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4 La mise en oeuvre de l'évaluation — Lire …

4 La mise en oeuvre de l’évaluation

Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

Faire « parler » son texte — Lire …

Faire « parler » son texte

Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025

Développer la compétence sociolinguistique en FLE : six activités concrètes avec et sans l'IA — Lire …

Développer la compétence sociolinguistique en FLE : six activités concrètes avec et sans l’IA

« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)

Comprendre, analyser et repenser les pratiques d'évaluation — Lire …

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Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)

Savoir demander son chemin, c'est bien. Savoir où on va, c'est mieux ! — Lire …

Savoir demander son chemin, c’est bien. Savoir où on va, c’est mieux !

Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?

« Nos » Alceste : un projet, une œuvre, un concours — Lire …

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« Un vrai projet porté par les élèves »

L'école s'obstine à enseigner ce que le réseau fait mieux — Lire …

L’école s’obstine à enseigner ce que le réseau fait mieux

« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »

L'IA a-t-elle déjà tout appris de nous ? — Lire …

L’IA a-t-elle déjà tout appris de nous ?

« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)

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