(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
Lire …
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »