(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
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« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
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« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
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