(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
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Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
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« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
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Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
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