(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Lire …
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
« Pourquoi et comment, simplement »
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
Le FLE peut plus. Osons !
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
