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4.2.2 Épreuve écrite (première partie)
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4.2.2 Épreuve écrite (première partie)

Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

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Le devoir a-t-il été rédigé par une IA ?
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Le devoir a-t-il été rédigé par une IA ?

« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »

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Lectures à partager : une traversée subjective de la littérature francophone
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« Des classiques… et quelques choix belges »

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Formation des enseignants : évaluation de sa qualité
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Formation des enseignants : évaluation de sa qualité

Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)

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Pygmalion à l'école
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Pygmalion à l’école

L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)

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Mon premier cours de français ? Un désastre… puis un miracle avec un batteur électrique !
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Mon premier cours de français ? Un désastre… puis un miracle avec un batteur électrique !

« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».

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Charte RGPD
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Charte RGPD

Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)

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Survivre en français ! Un bon exemple d'approche actionnelle
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Survivre en français ! Un bon exemple d’approche actionnelle

Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)

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