(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
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« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« Un vrai projet porté par les élèves »
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
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« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
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