(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
Lire …
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
Le FLE peut plus. Osons !
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !