(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
J’aurais pu suivre les rails.
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
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Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
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« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)