(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
Lire …
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Le FLE peut plus. Osons !
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)