(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Des classiques… et quelques choix belges »
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
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Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
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