(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
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« Des classiques… et quelques choix belges »
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« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
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